Actueel.

Valentijnsdag is dé perfecte gelegenheid om in de klas stil te staan bij vriendschap en waardering. En nee, het hoeft niet alleen om romantiek te draaien! Met een paar simpele, leuke en laagdrempelige activiteiten kun je deze dag omtoveren tot een moment van verbinding en positiviteit in de klas.

Of je nu een klas vol brugklassers hebt of lesgeeft aan de bovenbouw, deze vijf ideeën helpen je om Valentijnsdag op een inclusieve en creatieve manier te vieren.

Het Chinese Nieuwjaar, ook bekend als het Lentefestival, is een van de meest gevierde culturele evenementen ter wereld. Het biedt docenten een unieke kans om leerlingen kennis te laten maken met de rijke cultuur en tradities van China. Het integreren van activiteiten rondom Chinees Nieuwjaar in je lesprogramma kan bijdragen aan cultureel begrip en creativiteit.

In deze blog delen we praktische ideeën om Chinees Nieuwjaar in de klas te vieren. Van het leren over de Chinese dierenriem tot het maken van kleurrijke decoraties – ontdek hoe je een wereldfeest tot leven brengt in jouw les!

Wat drijft een docent in opleiding om te kiezen voor het uitdagende maar dankbare werk in het voortgezet speciaal onderwijs (VSO)? In deze blog deelt Othman zijn inspirerende verhaal.

Hij vertelt over zijn motivatie om docent te worden, de bijzondere uitdagingen en voldoening in het VSO-onderwijs en hoe hij als docent in opleiding met een positieve instelling en de ondersteuning van Upwijs zijn plek voor de klas vond.

Op 18 december 2024 is een nieuw akkoord bereikt voor de cao Voortgezet Onderwijs 2024/2025. Dit akkoord bevat belangrijke verbeteringen op het gebied van werkdruk en arbeidsvoorwaarden.

In deze blog zetten we de belangrijkste afspraken op een rij en leggen we uit wat deze betekenen voor jou als docent. Onderaan vind je een handige FAQ.

De uitdagingen rondom het lerarentekort in het voortgezet onderwijs zijn alom bekend, maar een recent onderzoek werpt nieuw licht op een vaak over het hoofd gezien aspect: het verborgen potentieel van gekwalificeerde leraren die momenteel niet actief zijn in het onderwijs.

Dit zogenoemde "verborgen reserve" vormt een interessante kans om het lerarentekort aan te pakken zonder afhankelijk te zijn van langdurige opleidingstrajecten.

Upwijs Recruitment introduceert een innovatieve werkvorm voor docenten die als ZZP'er werken: het ZZP-alternatief. Dit model biedt de vrijheid van zelfstandig werken, gecombineerd met de zekerheid van sociale voorzieningen en zonder risico op schijnzelfstandigheid.